Проект "Преданья старины красивой"

2016-2017 

Визитная карточка проекта

«Преданья старины красивой»

Структура программы

Музейные уроки и посиделки 2016-2017 уч.г.

Путешествие в страну "Музеезнайку"

Промыслы и ремёсла на Дону

Казачья горница

Осенины

Праздник круглого пирога

День матери - казачки

Старый Новый Год

Секреты бабушкиного сундучка

Пасхальные традиции на Дону

Мини-музей славянской культуры

Социальное взаимодействие 2 класс 2016 – 2017 учебный год
Дата	Мероприятие	Социальный объект	Педагог
10.09.2016г	Посещение выставки народного творчества	Праздник  на площади «День станицы»	Мутилина Т.С. Дьяченко Л.В.
20.10.2016г	Мастер-класс «Плетение корзинки»	СДК х.Поповка	Мутилина Т.С. Дьяченко Л.В. Кистринова К.А.
22.10.2016г	Устный журнал "Семейные традиции"	Детская библиотека	Кистринова К.А.
12.11.2016г	Мастер-класс «Рукоделие для дома»	Казанская школа-интернат	Дьяченко Л.В. Мутилина Т.С.
28.12.2016г	Новогоднее представление в РДК	ДК ст. Казанской	Дьяченко Л.В. Мутилина Т. С.
25.02.2017г	Масленица на Дону.  Праздник " Широкая масленица"	Кукуевский детский  сад №36 «Улыбка»	Мутилина Т.С. Дьяченко Л.В. Кистринова К.А.
11.03.2017г	Народные приметы весны	Детская библиотека	Дьяченко Л.В. Мутилина Т.С.
22.04.2017г	День Земли	Детская библиотека	Дьяченко Л.В.
23.05.2017г	Встреча с мастером  Мастер-класс по вязанию веников и изготовлению забора-плетня	Казанская школа-интернат	Кистринова К.А. Мутилина Т.С.

Результативность 2016-2017

Проблемное задание

Дипломы с призовыми местами

Участие в викторинах

Лукошко сказок

 

Участие в творческом конкурсе

Участие во Всероссийском конкурсе сценического мастерства детей с ограниченными возможностями здоровья 

"На крыльях вдохновения"

Танец с ложками - диплом 2 место в номинации "Танцуй, танцуй"

Театрализованная песня "Бабушки - старушки" - диплом 3 место в номинации "Театральный микс"

Ежегодное отчётное проектное мероприятие "Широкая масленица"

Полезная ссылка - "Русская изба"  - https://youtu.be/qCPDRMGzfMQ

10 декабря 

Фольклор в учебной и внеклассной деятельности

«Русский народ создал огромную изустную литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки, веселые и печальные обрядовые песни, торжественные былины, - говорившиеся нараспев, под звон струн, - о славных подвигах богатырей, защитников земли народа – героические, волшебные, бытовые и смешные сказки».

А. Н. Толстой.

Фольклор – написанная литература, устное народное творчество, уходящее корнями в историю народа. За долгие годы фольклорная кладовая наполнилась бесценными сокровищами. Народные произведения – итог многовековой людской мудрости.

Русские педагог Д. К. Ушинский считал, что первый воспитатель –  это народ,  поэтому актуальность вопроса, связано с изучением малых фольклорных жанров на уроках в педагогическом колледже с использование их в начальной школе особенно очевидна в настоящее время, когда зачастую утрачиваются веками сложившиеся нравственные ценности, притупляется чувство патриотизма, исчезает интерес к учёбе  и живому русскому слову.

Использование на том  или ином этапе урока примеров из исторических песен или легенд, пословиц или загадок расширяет кругозор учащихся, воспитывает их патриотические чувства, пробуждает интерес к истории, литературе, развивает речь, делая её меткой, богатой и выразительной.

Существует особый вид устного поэтического творчества – это детский фольклор. Этот термин был сформулирован в середине  XX века фольклористом  Г. С. Виноградовым.  «В понятие детский фольклор входят все виды устных произведений, созданных взрослыми специально для детей.

 На уроках технологии и изобразительного искусства мы занимаемся, изучаем виды фольклора...

Работаем в творческой мастерской "Славянские кудесники".

Матрёшка

      Матрешка – это русская игрушка, она отражает образ русской женщины.

Она «одета в русский костюм»: платок, фартук, сарафан. Матрешка у нас появилась очень давно. Это красивая, расписная кукла. Фигурку матрешки вытачивают из деревянного бруска. Она состоит из двух частей. В ней еще фигурка и так до десяти - двенадцати кукол. 

Для изготовления матрешки используют сухую березу или липу. Деревья спиливают весной и очищают от коры. Из высушенных заготовок вытачивают фигурку. Начинают с самой маленькой. Затем фигурку обрабатывают шкуркой и расписывают. После покрывают лаком. Каждая игрушка хороша по- своему: одна веселая, другая – задумчивая, третья - озорная. Все зависит от художника. 

А вот таких весёлых, красивых и нарядных матрёшек выполнили из пластилина наши ребята в мастерской "Славянские кудесники":

Саша и Вика выполняли своих матрёшек с удовольствием

Семейка

Хоровод